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活動紀錄 > 2020年-校園邀請講座
2020年屏東高中教師研習講座
時間：1/16
主題：隱蔽青年~拒學辨識與處遇
拒學的生態系統會呈現什麼樣的樣貌？各系統間又是如何運行的呢？本次受邀至屏東高中進行教師研習講座，講述系統間相互連結合作的重要性。
2020年正義高中教師研習講座
時間：1/16
主題：隱蔽青年~拒學辨識與處遇
什麼是健全的溝通迴路？為何生態穩定連結如此重要呢？本次受邀至正義高中進行教師研習講座，分享引導孩子復原的處遇方式。
2020年斗六高中教師研習講座
時間：2/24
主題：拒學認識與親師合作
學生從拒學行為中得到什麼呢？什麼樣的增強或回饋有助於持續維持拒學行為？本次受邀至斗六高中進行教師研習講座，活動講述四種功能模式類型、不同功能類型的協助策略。
2020座年屏東女中教師研習講座
時間：2/24
主題：拒/懼學的孩子怎麼了--教師輔導知能研習
平日看起來好好的，也能跟別人互動，為什麼無法進教室或來學校呢？學生常常以身體不適為由請假，到底該不該準呢？若都不要求學生，是否會讓學生越來越不重視生活常規，或是放棄對自己的要求？本次受邀至屏東女中進行教師研習活動，分享何謂拒學、老師及導師能提供什麼幫助。
2020年嘉義女中教師研習講座
時間：2/24
主題：了解拒學成因及因應
本次受邀至嘉義女中進行教師研習講座，講述拒學成因，導師及任課老師，身為不同角色能提供什麼協助，給予支持，建立友善學習環境。
2020年陽明高中學生講座
時間：3/2
主題：人際關係自我探索 ~學溝通、成為溝通達人
本次受邀至陽明高中進行學生講座，透過體驗對話，覺察自己的人際溝通模式，讓溝通順暢，不再卡卡！
2020年苗栗大湖農工教師研習講座
時間：3/24
主題：隱蔽青年~拒學辨識與處遇
本次受邀至苗栗大湖農工進行教師研習活動，講述拒學行為表面，隱含著發展的議題，如因應學校壓力的能力、年齡相符合的上學功能，並分享透過生態穩定連結，讓系統中每個人都能放鬆，認清本質，回到發展的軌跡。
2020年曙光女中教師研習講座
時間：3/31
主題：連結或糾結？校園親師合作輔導處遇∼以拒學議題為例
本次受邀至曙光女中進行教師研習活動，活動以「雁行理論」開場，強調團隊合作、相互激勵的重要性，而當生態系統連結、情緒穩定、價值方向一致，就剩速度分別了。
2020年高雄師大附中教師研習講座
時間：4/13
主題：連結或糾結？校園親師合作輔導處遇∼以拒學議題為例
本次受邀至高雄師大附中進行教師研習活動，活動分為兩個部分，首先進行小型個案會議，透過討論，開啟不同面向的思考。第二部分則為教師研習活動，講述拒學與生態合作的重要性。
2020年彰化女中教師研習講座
時間：4/14
主題：親子相處與母親角色意義
本次受邀至彰化女中進行教師研習活動，講述認知融合、經驗逃避是如何影響我們的情緒，透過「SPACE」脫離慣性，設定一件小事去完成，讓小改變帶來大改變。
2020年亞東技術學院教師研習講座
時間：4/22
主題：與特教學生的互動態度及技巧
本次受邀至亞東技術學院進行教師研習活動，講述情緒行為障礙學生的辨識及其特質，並透過案例和演練，示範如何與特教學生互動。
2020年苗栗大湖農工學生講座
時間：5/12
主題：情感路上安全行∼遠離危險關係
本次受邀至大湖農工進行學生講座，淺談危險情人的辨識，並帶到情感議題中面對情緒勒索的因應，防止交往中或熟識者因情緒勒索而發生非自願的性行為。
2020年新竹磐石高中教師研習講座
時間：5/19
主題：青少年拒學的認識與輔導
本次受邀至磐石高中進行教師研習講座，講述從關係連結開始，建立工作同盟，再慢慢帶著孩子擴充看待自己的眼光，引導孩子發展、復原。
2020年板橋高中教師研習講座
時間：5/26、5/27
主題：拒學工作坊
本次受邀至板橋高中進行教師研習講座，這是為期兩日的活動，第一天講述拒學生態動力，包含個案概念化、個案評估、個案處遇架構等。第二天講述ACT理論及如何將ACT運用在拒學；下午則是運用案例進行實際演練。
2020年新竹光武國中教師研習講座
時間：7/14
主題：抽絲剝繭~拒學辨識與處遇暨個案研討
本次受邀至新竹光武國中進行教師研習講座，活動除了講述拒學的樣貌外，也分享了一些案例，最後進行個案研討，互相交流，開啟不同面向思考。
2020年萬華國中教師研習講座
時間：7/16
主題：教師必修學分：解鎖情緒密碼
傷心、委屈、難過、開心、驚喜，人為什麼會產生情緒呢？情緒的背後又隱含著什麼意涵呢？本次受邀至萬華國中進行教師研習講座，講述如何培養孩子適當地表達情緒。
2020年三重商工教師研習講座
時間：7/16
主題：隱蔽青年~拒學辨識與處遇
當孩子拒絕、退縮時，我們要如何回應自己心底的焦急，以及如何協助孩子呢？本次受邀至三重商工進行教師研習講座，講述系統之間連結的重要性。
2020年健康國小教師芳療紓壓工作坊
時間：7/16
主題：教師自我照護芳療紓壓工作坊
本次受邀至健康國小進行芳療紓壓工作坊，活動首先講述精油、香精的分別、精油的特性，介紹芳香療法後，帶領老師嗅聞幾款常見的精油，而這些精油也有調節情緒、增強免疫力等功效，活動中能挑選喜歡的味道來調製精油，並透過簡易按摩，舒緩身心，徜徉在香氛中，度過一段放鬆的午後時光。
2020年南強工商親職講座
時間：7/20
主題：青春風暴你我他：談親子互動及溝通
與孩子關係緊繃丶頻頻產生碰撞的原因是什麼呢？父母要如何面對、處理衝突呢？本次受邀至南強工商進行親職講座，講述搭建安全堡疊，創造滋潤的家庭的重要性。
2020年東海國中教師研習講座
時間：7/29
主題：情緒管理與紓壓正念
當我們感到挫折時，第一個情緒感受是什麼呢？憤怒？失望？難過？本次受邀至東海國中進行教師研習講座，講述情緒沒有對錯，透過正念減壓，好好關照自己的情緒，別再被情緒綁架了。
2020年中原大學特教中心教師研習講座
時間：8/10
主題：拒學生態動力ACT模式
本次受邀至中原大學進行教師研習講座，分享「生態諮商」與「接納與承諾治療」，活動中亦有案例分享、分組演練與討論，增進拒學認識，並運用於學生輔導。
2020年百齡高中親職講座
時間：8/24
主題：網路設限、溝通不斷線---談青春期孩子的網路使用與親職教養
在這數位時代，網路與我們的生活密不可分，您了解孩子喜歡哪位網紅嗎？常用的社交軟體是什麼呢？本次受邀至百齡高中進行親職講座，講述溝通連結及設限方法，引導孩子正向使用網路。
2020年二重國中教師研習講座
時間：8/26
主題：如何協助拒學學生-評估及處遇模式
迷網.迷惘—談如何協助被網路綁架的孩子
本次受邀至二重國中進行教師研習講座，講述拒學的功能模式觀點，因拒學常伴隨著網路使用議題，活動中也提到如何協助過度使用網路或網路成癮的孩子。
2020年台中興大附農教師研習講座
時間：8/26
主題：隱蔽青年~拒學辨識與處遇
在生態中，每個人都在承擔壓力，若大家都用盡力氣排除壓力源，就會像僵化的向下螺旋，困住且難以動彈，本次受邀至台中興大附農進行教師研習講座，講述系統連結的重要性。
2020年新北高中教師研習講座
時間：8/27
主題：拒學認識與親師合作
本次受邀至新北高中進行教師研習講座，講述親師合作的重要性，透過講座、個別諮商，支持性團體等，協助家長了解拒學及學習與系統合作，一同往前邁進。
2020年台南高商教師研習講座
時間：8/27
主題：隱蔽青年~拒學辨識與處遇
面對孩子拒絕上學、甚至拒絕出門，對於該如何與這樣的孩子相處，相信對老師、家長來說是件不容易的事。本次受邀至台南高商進行教師研習講座，講述拒學認識與評估、增進系統連結的重要性，引導孩子復原。
2020年新莊高中教師研習講座
時間：8/27
主題：拒學個案處遇與輔導
本次受邀至新莊高中進行教師研習講座，講述拒學定義、拒學與逃學心理動機的不同、初期辨識、拒學心理循環等，而建立關係，練習對話改變是實務工作的第一步，也是最重要的一步。
2020年誠正國中教師研習講座
時間：8/27
主題：拒學認識與親師合作
拒學是孩子呈現的整體行為，也是所有困難總合的結果，本次受邀至誠正國中進行教師研習講座，講述拒學的時代背景、產生拒學行為可能的因素，最後也提醒規則是世界運作的一部分，給予彈性同時仍需保有界限。
2020年左營高中教師研習講座
時間：8/28
主題：價值方向：陪伴拒學和情緒障礙的學生
什麼時候能容許孩子退縮？什麼時候該引導孩子向前？本次受邀至左營高中進行教師研習講座，講述安頓焦慮，穩住價值方向，方向對了，就剩速度分別。
2020年旗山農工教師研習講座
時間：8/28
主題：隱蔽青年~拒學辨識與處遇
生態合作最大的難處是我們只相信我們所看見的，然後用盡全力說服其他人自己看見的才是真實，本次受邀至旗山農工進行教師研習講座，分享生態合作第一步就是承認盲點，大夥一起相互支持、拼拼湊湊，評估及分享，只要方向正確，就剩速度分別了。
2020年金沙國中教師研習講座
時間：9/11
主題：中輟生管教與家庭輔導
本次受邀至金沙國中進行教師研習講座，講述中輟生的生態困境，希望透過研習讓老師們對於中輟生的家庭、學校協助方面有參考方向，幫助中輟生適應學習生活。
2020年新店國小教師研習講座
時間：9/16
主題：抽絲剝繭~拒學辨識與處遇
本次受邀至新店國小進行教師研習講座，講述焦慮型拒學，孩子為何會用盡力氣抗拒、用力逃走，及如何與孩子重新連結，陪伴孩子在經驗與練習中，找回價值方向。
2020年二重國中親職講座
時間：10/23
主題：如何協助拒學學生-評估及處遇模式
迷網.迷惘—談如何協助被網路綁架的孩子
本次受邀至二重國中進行親職講座，講述拒學行為成因，打破拒學循環的重點，在孩子的人生低潮，陪伴及承接孩子，協助自己及孩子看到希望，活動中也提醒家長，當感到無法負荷時，也別忘了尋求專業人員的幫助。
2020年花蓮慈濟科技大學學生講座
時間：10/28
主題：別被情緒綁架了！～談如何和情緒和平共處
壓力管理與紓壓方式
本次受邀至花蓮慈濟科技大學進行學生講座，第一場活動講述情緒的產生與功能，並介紹情緒ABC理論，帶領學生一同演練，學習和情緒和平共處；第二場活動則進行壓力的自我檢測、肌肉放鬆與正念練習、壓力身心症狀之危機警訊辨識等，講師亦提醒當壓力已經影響到生活及人際關係時，都是尋求協助的時機。
2020年協和祐德高中親職講座
時間：10/30
主題：解決親子衝突的正念教養
本次受邀至協和祐德高中進行親職講座，講述如何透過正念，改善親子關係，並帶領家長一起進行正念練習，最後亦提醒家長，好好照顧自己的重要性。
2020年台北市社區心理衛生中心教師研習講座
時間：10/30
主題：拒學輔導策略與處遇
當校園心理健康議題以多元樣貌呈現，日趨複雜，透過研習能幫助教師了解相關資源、如何因應，並與其他單位合作。本次受邀至台北市社區心理衛生中心進行教師研習講座，講述拒學辨識與處遇，讓我們更能務實評估，帶著孩子經驗與體驗生活。
2020年鷺江國中親職講座
時間：11/3
主題：親愛的孩子，你在想什麼-網路生活中的親子溝通
社群媒體五花八門，IG、FB、Twitter……等，您有使用過嗎？本次受邀至鷺江國中進行親職講座，講述I世代親子關係，要如何與孩子談論網路使用，以及親子溝通上需要留意的「眉角」。
2020年北一女中教師研習講座
時間：11/5
主題：網路成癮與拒學的相關與處理
覺得孩子上網時間大量增加？拒學與網路成癮之間，又有什麼關聯呢？本次受邀至北一女中進行教師研習講座，講述網路成癮與拒學背後的本質，如何評估與建立連結，並分享朝向價值四步驟。
2020年大安少輔組&金華國中親職講座
時間：11/6
主題：如何幫助孩子面對學習壓力，做好情緒管理
本次受大安少輔組邀約至金華國中進行親職講座，講述透過好習慣，為自己身體、心靈儲值跟加油，不怕壓力來搗亂，對自己的情緒有更多觀察，則能安定自己的能力，讓生活更自在。
2020年桃園光明國小學生講座
時間：11/12
主題：認識情緒障礙，做好自己情緒的主人
本次受邀至桃園光明國小進行學生講座，講述情緒障礙的種類、會呈現哪些狀況，以及如何協助情緒障礙的同學，下半場則帶領學生進行自我情緒檢測，並藉由小活動，體驗在混亂情緒中，給自己時間靜下來，沈澱後再思考及行動。
2020年新北市少年培力園&丹鳳國中親職講座
時間：11/12
主題：給家長的舒壓調適~促進適齡的親子互動~
本次受新北市少年培力園邀約至丹鳳國中進行親職講座，帶領家長覺察自己在教養的困境，以及透過關係界線探索繪圖活動，學習區分自己與他人的情緒，養成與情緒對話的習慣，並與之共處。
2020年石牌國中學生講座
時間：11/20
主題：青少年情緒自療123
青春期大腦有什麼獨特性呢？本次受邀至石牌國中進行學生講座，講述大腦發展、青春期的情緒表達特性及青少年的憂鬱、焦慮症，並帶領學生一同學習情緒自療的保健方法。
2020年金門縣金湖國中教師研習講座
時間：12/2
主題：拒學的輔導處遇與因應&校園常見的情緒障礙辨識與處遇
本次受邀至金門縣金湖國中進行教師研習講座，上半場主講拒學，下半場則著重於情緒障礙辨識與因應，活動中提醒除了因應著不同的孩子給予多元的教育，協助發揮其天賦與自信心外，老師們也要照顧好自己才能有更多的付出。
2020年延平中學教師研習講座
時間：12/3
主題：抽絲剝繭~拒學辨識與處遇
本次受邀至延平中學進行教師研習講座，講述拒學定義與評估、拒學生態困境，透過校內系統的合作，穩定和家庭的連結，一起穩穩地接住孩子。
2020年伊甸八德服務中心社工研習講座
時間：12/4
主題：專業人員如何協助及陪伴拒學和情緒障礙學生
本次受邀至伊甸八德服務中心進行社工研習講座，分享如何與學生建立連結、家庭會談，校內與外部的資源連結及後續處遇，慢動作引導孩子復原。
2020年吉林國小教師研習講座
時間：12/10
主題：抽絲剝繭~拒學辨識與處遇
有時面對孩子的焦慮，我們太想幫忙，反而自己也陷入了焦慮，而沒有發現，本次受邀至吉林國小進行教師研習講座，講述何謂焦慮型拒學，穩定和家庭的連結，放鬆回應孩子的焦慮。
2020年新北高中教師研習講座
時間：12/14
主題：隱蔽青年-拒學辨識與處遇
本次受邀至新北高中進行教師研習講座，分享拒學行為階段歷程，隱藏在背後的發展議題，藉由系統中孩子、家長、學校穩定連結，相互陪伴支持，一起走向改變。
2020年百齡高中學生講座
時間：12/14
主題：打造高EQ家庭中的性平與人我關係~從「情緒自療123」開始
本次受邀至百齡高中進行學生講座，講述青春期大腦的特色、面對衝突的處理，並帶領學生一起來減壓，透過腹式呼吸，讓自己好好放鬆一下。
2020年民生國中親職講座
時間：12/16
主題：親愛的孩子，你在想什麼-網路生活中的親子溝通
在表情符號取代臉部表情、資訊傳播快速的時代，越來越不了解孩子在想什麼？本次受邀至民生國中進行親職講座，分享在網路世代中，父母要注意什麼，現實中穩定與孩子連結。
2020年石牌國中學生講座
時間：12/25
主題：青少年期的72變-做自己的主人從認識身體開始
本次受邀至石牌國中進行學生講座，講師以遊戲活動帶領學生了解青春期的身心理發展、身體界線的轉變，讓學生更加認識蛻變歷程，接受成長中的自己，並懂得相互尊重。
2020年個案研討
地點：新莊高中、南亞技術學院資源教室、信義國中、興福國中、雙園國中
時間：9/25、11/9、11/13、11/18、12/7、12/25、12/28
主題：個案研討
個案研討探討個案類型包含了「情緒困擾、人際交友、家庭因素、親子關係、身心疾患…等」學生議題，每組學生呈現的家庭、學校生活樣貌皆不相同，我們能看到許多教育工作者的用心，給予學生及其家庭許多的資源連結，會議中心理師也針對問題核心提出不同面向視角，讓我們能重新思考，擬定後續輔導策略，彼此間互相打氣，持續堅定地往前邁進，幫助學生跨過卡關困境。
