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校園宣導講座申請

教師研習系列講座

  • 日　　期：2025年3月至6月；視報名學校安排講座日期，場次額滿即不再受理報名。
  • 地　　點：臺北市、新北市各級學校；場地由報名學校提供。
  • 參加對象：學校教師（以學校為報名單位）。
  • 活動時間：每場活動時間為2小時。

★ 場次額滿即不再受理報名，謝謝！

拒學認識與親師合作～陪伴拒學家庭一同尋訪生命的出路
內容 孩子拒學，有時不只拒絕學校，還拒絕人際連結，也有人拒絕體驗生活的樂趣。父母憂心著急，期待老師把孩子拉回學校，老師費盡心思創造友善彈性的學習環境，但一時半刻孩子回不了學校時，親師面臨的挫折不亞於拒學的孩子。
維持現狀、靜待孩子轉變？抑或轉換環境、展開新局？當一切看似停擺時，我們如何引導家長和孩子釐清期待，讓當下的生活能如活泉！如何在慢慢嘗試、挪動過程中，累積經驗和信心，讓前路越來越清晰！活動將會探討：
1. 拒學的基本認識
2. 親師合作
3. 學校如何陪伴拒學家庭面對選擇及轉換
如何協助及陪伴學生-談情緒教育及自傷/自殺防治
內容 「女孩為什麼哭泣，難道心中藏著不如意？女孩為什麼嘆息，莫非心裡躲著憂鬱？年紀輕輕，不該輕嘆息，快樂年齡，不好輕哭泣」
耳邊響起那首熟悉民歌的同時，我們卻看到，孩子應當快樂開心的年齡，班上有些學生，卻每天悶悶不樂、容易爆怒、總是很緊張、甚至想結束自己的生命、身上有一道道深淺不一的傷痕，難道傷害自己不會痛嗎？身為每天和他們相處的老師，該如何協助孩子呢？
講座將分享如何辨識出有自傷、自殺可能的學生，如何協助他們，以減少憾事的發生。老師們如何在教導及陪伴學生的過程中，對學生進行情緒教育，協助學生能學會認識、覺察、接納、表達、調節自己的情緒。老師的陪伴及情緒教育，將成為學生一生受用的寶藏。

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