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【國中家長與老師的問題】
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Q2：考量孩子人際關係的問題，是否可再開放讓他玩線上遊戲？
Ans：
孩子獨自一個人玩電腦或是線上遊戲若是不斷持續是不好的。然而，因為孩子沒有其他事情可做，沒有可以說話的對象以及一起玩樂的朋友，所以才會沉溺在線上遊戲裡面。因此我們必須要幫他創造其他的遊樂及對象，而這個對象（一起玩的人）也必須要讓孩子會覺得和他一起玩很快樂。
但是對於拒學的孩子來說他們的人際關係原本就不擅長，而他們對於學習的意願也是低落的，對外界的事物也漠不關心。這是因為他們可能曾經有什麼不好的經驗，那種不愉快的記憶還殘存在心裡的關係，而人際關係可能會勾起他們不愉快的回憶所以才埋首在機械性這類不用與人接觸的遊戲當中。
因此我們的首要工作就是去改變孩子討厭人際關係的這層既定印象並且幫他重新做整理。有很多時候人難免會帶著過往不好的回憶繼續往前成長，讓孩子了解到這點是需要的。而這個時候我們可以跟孩子說「那個時候我都沒有注意到，讓你一個人忍受這些，而你卻可以這樣努力，很了不起」，像是這類的話語是必須的。藉由這樣的對話過程當中若是還可以再幫孩子找到一個可以成為他信任的朋友的時候，和這個朋友一起去協助孩子的問題就會變的更容易了。
其次就是孩子的健康問題，由於孩子長時間處於封閉的空間，不讓身體活動總是不健康，父母要去留意這點，因為孩子自己不會去注意到。我們可能要讓孩子去主動察覺，所以若是父母可以成為孩子說話的對象，在輕鬆的談話過程中跟孩子提及父母會擔心孩子的健康問題，孩子可能也會感謝父母。然而這裡指的不是說教的口吻，若是父母用說教的口吻孩子就可能不是感謝而是討厭了。
如果太心急的去要求孩子結交朋友，那麼孩子以往不愉快的經驗又會產生，很可能從此斷絕了與朋友的關係。所以這個時候我們要做的是先從修復親子關係開始，當孩子解除了日常生活中所累積的負擔時，就有可能和以往的朋友回復友好關係或是去結交朋友了。
