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【國中家長與老師的問題】
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Q3：如何幫助孩子在學校的人際關係？
Ans：
到了國中階段，每個孩子不論在性格氣質、學業、體能都將有顯著的差異出現，人際關係技巧上的熟練或是生疏也會在每個孩子當中有很大的差異。
對於不擅長建立人際關係的孩子來說，我們就有必要協助他們找出週遭的朋友看看有沒有誰是可以和孩子合得來的。當孩子積極的想交朋友卻做不到的時候他們會覺得很難過，會對於自己受到孤立的事情感到煩惱。多半會有這樣的情形是因為孩子和朋友相處的時候忽略對方的情緒而以自己的方式對待才會如此，這個時候父母可以跟孩子說「當你這樣跟他說的時候，他的心情是怎樣的呢」，讓孩子去學習怎樣理解別人的情緒。多半交不到朋友的孩子是因為無法解讀對方的情緒及想法。
這些孩子當中也有的是不需要朋友的，有的孩子會覺得一個人比較快樂，而有的是因為覺得交了朋友有一天朋友會離開所以乾脆不要。獨處的時間固然重要，但若是孩子一直處於沒有朋友的狀態而無法釋懷也是很令人操心的，而如果當孩子變成了「就跟你說過了我不需要朋友」的狀態，其心靈的成長將會讓人感到憂慮了。
我們可以從友誼關係當中學到「怎麼樣去體諒對方的心情」，也就是同理心，而這樣的學習最好是國中時期就可以獲得。為此，對於那些會說只想要自己一個人的孩子而言，我們要去協助他如何建立人際關係以及相互合作，這樣的生活對孩子而言很重要。
而若是害怕分離所以不願意交朋友的孩子，我們就要讓孩子學會如何面對分離以及具備當這個時刻來臨時的承受能力，並且教導他如何擁有寶貴的人際關係。
